1843–1894

педагог, литератор, краевед

Василий Ксенофонтович Виноградов Из фондов КРУНБ им. И. Я. Франко: Виноградов В. К. Моя древняя Феодосия..., 2022.

Сын сельского священника из Владимирской губернии, Василий Виноградов родился 10 марта 1843 года. Учился в Суздальском духовном училище и Владимирской духовной семинарии, в 1863 году поступил в Киевскую духовную академию, но узнал об открытии Новороссийского университета и в 1865 году поступил на его историко-филологический факультет. По окончании университета в 1869 году получил направление на работу в Таганрогскую гимназию учителем русского языка и словесности. Был командирован в Австрию «для ознакомления с существующими там методами преподавания отечественного языка».

В 1873 году Василий Ксенофонтович назначается инспектором Таганрогской гимназии и в том же году – инспектором, а вскоре и директором только что открывшейся (в июле 1873 г.) в Феодосии четырехклассной мужской прогимназии, в июле 1876 года преобразованной в шестиклассную, а в сентябре 1883 года при его активном участии – в полную гимназию. Ее директором он остается до конца жизни, одновременно являясь председателем педагогического совета женской прогимназии.

В Феодосии этот неутомимый труженик с головой погружается во многие дела: состоит гласным городской думы, избирается почетным мировым судьей, церковным старостой местного собора и вокзальной церкви, участвует в различных общественных комиссиях; ему даже довелось заниматься устройством водопровода в нуждавшейся в пресной воде Феодосии. А педагогом он был, как говорится, от Бога. Неустанно работал над совершенствованием методов преподавания, следил за новыми публикациями, посвященными методике преподавания языка, перевел на русский язык и издал книгу немецкого педагога Дистервега «Наглядное обучение», публиковал собственные статьи по педагогике. Воспитывал учеников, основываясь на принципах гуманности и справедливости; его отношение к ученикам было пронизано глубоким пониманием сущности детской натуры, любовью и уважением к формирующейся личности, интересом к печалям и радостям учеников различных возрастов, характеров, способностей.

Во вверенных ему гимназиях трудилось немало педагогов, близких ему по духу, не терпевших формализма, личностей творческих и интересных; к числу таковых относились Ю. А. Галабутский, Д. В. Мышкин, Г. Е. Чернобаев, О. Ф. Ретовский, Л. П. Колли.

Годы его работы в гимназиях пришлись на время, когда власти усилили контроль за нравственной и политической благонадежностью педагогов и учащихся. От попечителя Одесского учебного округа на имя Василия Ксенофонтовича направлялось множество секретных предписаний со списками учителей, не допущенных к педагогической деятельности, учащихся, исключенных из учебных заведений, перечнем печатных изданий, в которых проводятся «идеи и учения самого вредного для учащегося юношества свойства». Вышестоящее начальство требовало сведений «о лицах, не закончивших курса наук за дурную нравственность», о предпринятых мерах «к исправлению учеников от дурных наклонностей и лени», о поведении учеников вне стен учебного заведения. В Одесский округ поступали жалобы на некоторых учителей Феодосийской гимназии; из Одессы шли письма в Феодосию с просьбой разъяснить ситуацию. Такого рода почта вызывала негодование Виноградова, на одном из писем, полученных от попечителя округа, он делает приписку: «Все это гнусная клевета», на другом: «Много лжи и клеветы».

Он ходатайствовал перед местными властями по поводу отпуска денег на содержание учителей и бедных учеников, на ремонт и перестройки здания гимназии, покупку книг.

Гимназию посещали ученые, священнослужители, генерал-губернаторы, министры, попечители Одесского учебного округа. На протяжении многих лет почетным попечителем женской и мужской гимназий был И. К. Айвазовский, он оказывал материальную помощь нуждавшимся ученикам, дарил свои картины, неоднократно ограждал учителей и самого Виноградова от несправедливых нападок, исходивших от вышестоящих инстанций. Галабутский вспоминал: «Айвазовский очень любил и уважал покойного директора гимназии В. К. Виноградова, который был скромным, и потому мало известным, но редким в то тяжелое для нашей средней школы время педагогом».

Старое здание Феодосийской мужской гимназии. Фото конца XIX в. Источник: https://feolib.crimealib.ru/publ/sobytija/jurij_andreevich_galabutskij/2-1-0-84

Феодосийская гимназия времени Виноградова превратилась в местный культурный центр. Ее учителя были людьми просвещенными (учителей нередко командировали за границу (в Германию, Швейцарию) для ознакомления с педагогической практикой), многие занимались краеведением, выступали в роли экскурсоводов по памятникам истории и культуры Феодосии и близлежащих к ней мест, приучали школьников любить и беречь свой край, случайно найденные древние вещи сдавать в городской Музей древностей. И учителя, и ученики знали свой музей и гордились этой достопримечательностью города. В течение длительного времени гимназические преподаватели О. Ф. Ретовский и Л. П. Колли заведовали им. Оба они преподавали в гимназии в годы, когда ее возглавлял Виноградов, всячески поощрявший занятия учителей и учеников историей. Особый духовный климат, царивший в гимназии, сопровождал многих ее выпускников на протяжении всего их жизненного пути.

Накопленные наукой к 80-м гг. XIX века материалы по истории Феодосии легли в основу книги В. К. Виноградова «Феодосия: Исторический очерк» (Феодосия, 1884, 1915; Екатеринодар, 1902). Видимо, в ее основу легли лекции и экскурсионные рассказы директора гимназии для учеников. Сей труд автор приурочил к 100-летию присоединения Крыма к России; его четыре раздела суть четыре периода в истории города: греко-римский, генуэзский, турецкий, русский. Вполне естественно, что большее внимание уделено тем периодам, которые лучше освещены в источниках, в особенности же генуэзскому, когда Феодосия-Каффа, по словам Виноградова, жила жизнью, «полной разнообразия и глубокого интереса во всех ее сферах». Довольно подробно изложена история Феодосии после присоединения Крыма к России, которое автор рассматривает как благо для населения полуострова. Василий Ксенофонтович продемонстрировал хорошее знание письменных источников и специальной научной литературы своего времени. Примечательно, что он рассматривает данные источников в их совокупности, дополняет свидетельства античных и средневековых писателей материалами археологии, включает в оборот надписи, монеты. Стремится как можно больше говорить о людях, конкретных личностях, выявлять их вклад в развитие Феодосии и Крыма в целом.

Время внесло существенные коррективы в понимание ряда вопросов истории и культуры Феодосии, но до сих пор книга Виноградова остается тем пособием, с которого начинает свой путь каждый, кто решил заняться изучением прошлого города. Чтобы понять переживания Виноградова за судьбу города, достаточно привести хотя бы одно из его высказываний: «...невольно задумываешься: за что в самом деле так жестоко наказывает Феодосию злой рок, и почему история ее в период новейший есть история не возвышения, а постепенного упадка и разрушения?!». Василий Ксенофонтович, однако, оптимист, и его не покидает надежда, что оживление, наступившее в городе с постройкой железной дороги, приведет его, по крайней мере, в сносное состояние.

Человек высокообразованный, знаток греко-римской литературы, автор книги о Феодосии, В. К. Виноградов избирается 21 января 1885 года членом-корреспондентом Одесского Общества истории и древностей, а 19 ноября 1893 года – его действительным членом. Это значит, что он поставлял в Одессу материалы, касавшиеся памятников истории и культуры Феодосии и ее округи, содействуя активной деятельности Общества по сохранению и изучению крымских раритетов.

Летом 1894 года Василий Ксенофонтович заболел и 18 сентября скончался после тяжелой болезни. Он переносил страдания мужественно, думал и говорил лишь о своем любимом деле. В газете «Крымский вестник» за 1894 года подробно описаны похороны всеми уважаемого директора гимназии: в Александро-Невский собор, где состоялось отпевание, «со всех концов города стеклась громадная толпа народа всех слоев общества, так что в самый храм едва могла проникнуть десятая часть собравшихся». В его честь Галабутский составил сборник, в который вошли автобиографические заметки Виноградова, статья Галабутского, речи, звучавшие на похоронах, завершает сборник стихотворение шестиклассника М. Кириенко-Волошина «Над могилой В. К. Виноградова»:

1. Петрова Э. Б. Виноградов Василий Ксенофонтович (1843–1894) / Э. Б. Петрова // Крым в лицах и биографиях. Античность. Средневековье. Новое время : справочно-литературное издание. – Симферополь, 2008. – С. 165–168.

1. Виноградов В. К. Моя древняя Феодосия: исторический очерк, статьи, воспоминания, родословная / Василий Виноградов ; составление, вступительная статья, подготовка текстов  Элеоноры Петровой ; редактор-издатель Дмитрий Лосев. – Феодосия ; Москва : Коктебель, 2022. – 511 с. : ил., карты, портр. – (Аккорды истории ; вып. 2). – Библиогр. в примеч.: с. 470–504.
2. Виноградов В. К. Феодосия: исторический очерк / В. К. Виноградов. – По изданию 1915 г. – Феодосия : Арт Лайф, 2011. – 162 с. : ил. – (Историческое наследие).
3. Маркевич А. И. Василий Ксенофонтович Виноградов: некролог / А. И. Маркевич // Записки Императорского Одесского Общества истории и древностей. – 1895. – Т. 18, разд. 3. – С. 12–14.
4. Памяти Василия Ксенофонтовича Виноградова: [статьи и речи] / составил Ю. Г. – Феодосия : Тип. И. М. Косенко, 1895. – 50 с.
5. Петрова Э. Б. Виноградовы: новые материалы из семейного архива (к столетию «Русского  исхода») / Э. Б. Петрова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Исторические науки : научный журнал. – 2020. – Т. 6 (72), № 4. – С. 97–106 : фот.